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Processos Seletivos para o Mestrado e o Doutorado - Turmas 2025

Notícias


Edital 002/2025 – ProfHistória/Unespar

Seleção e Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado - Turma 2025

 

O Programa de Pós-Graduação em Ensino de História - ProfHistória, considerando o Edital de Bolsas da Coordenação Acadêmica Nacional (CAN) para 2025 e o Edital 009/2025 da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG) da Universidade Estadual do Paraná, torna público o edital de inscrição e seleção para concessão de bolsas de estudos (níveis de Mestrado e Doutorado) para os/as aluno(as) que tenham ingressado em 2025 e que estejam regularmente matriculados(as) no primeiro semestre de 2025.

Edital 002/2025 - Processo de Seleção e Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado (Turmas 2025) (RETIFICADO)


Edital 003/2025 - Processo de Seleção e Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado (Turmas 2025) - Homologação das inscrições

Edital 004/2025 - Processo de Seleção e Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado (Turmas 2025) - Resultado Preliminar

Edital 005/2025 - Processo de Seleção e Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado (Turmas 2025) - Resultado Final

Livros

     Ensino de História e História Pública: diálogos nacionais e internacionais

     

      Organizadores: Bruno Flávio Lontra Fagundes e Sebastián Vargas Alvarez

      Editora: Fecilcam

       Livro disponível gratuitamente aqui




     Usos do biográfico e ensino de história:

      trajetórias de vida e experiências em sala de aula

     

      Organizadores: Frank Antonio Mezzomo e Cristina Satiê de Oliveira Pátaro

      Editora: Fecilcam e Brazil Publishing

       Livro disponível gratuitamente aqui




      Universidade e ensino de história

     

       Organizadora: Marieta de Moraes Ferreira

       FGV Editora

       Adquira o livro aqui

 



      Ensino de História: Diferenças e Desigualdades

       

       Organizadores: Benito Schmidt, Caroline Pacievitch e Caroline Silveira Bauer

       Editora Oikos

       Adquira o livro aqui

 




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